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Alternativen – Der Raum als dritter Erzieher

Umgebung erzieht, das weiß man auf jeden Fall seitdem Maria Montessori eine ‚vorbereitete Umgebung‘ für die Kinder und Schüler:innen in den Einrichtungen etabliert hat, die nach dem Montessori-Konzept arbeiten. Auch in den Schulen im skandinavischen Raum wird der erzieherischen Wirkung und Kraft des Raumes traditionell deutlich mehr Aufmerksamkeit geschenkt, als im deutschen Sprachraum. Allerdings haben sich von diesem Vorbild etliche Schulen anregen und inspirieren lassen, so dass man auch hierzulande Lernräume finden kann, die mit Lernangeboten ausgestattet sind, die freie Platzwahl für das Arbeiten ermöglichen, die bewegliches Mobiliar haben und der Tatsache Rechnung zu tragen versuchen, dass die Lernenden sehr unterschiedliche Körpergrößen haben, so dass variante Bestuhlungen und Tischhöhen nötig und auch möglich sind.

Ein prominentes Beispiel für eine grundsätzlich alternative Gestaltung von Lernräumen stellen in Deutschland die Laborschule Bielefeld dar und in Schweden die von vielen besuchte Futurum-Schule in Habo-Commune. Hier wie dort ist das Zentrum des Raumangebots ein großer Raum, von dem aus man in angelagerte Nischen und auch angedockte Räume gelangt. Solch ein Raum steht hier einer großen, jahrgangsübergreifend zusammengesetzten Lerngruppe zur Verfügung und enthält auch Bildungsmaterialien, die allgemein zugänglich sind. Die Folge solcher Arrangements ist, dass Lernende sich selbst für die Arbeit an Aufgaben organisieren und so auch immer wieder zu varianten Gruppenbildungen und Platzierungen im Raum kommen. In der Futurum-Schule ist darüber hinaus eine Zentrierung aller in Richtung einer Bühne im zentralen Raum angelegt und es gehört zum Alltag, dass darauf Lernende für andere Lernende etwas präsentieren oder aufführen. So wird deutlich, dass alle mit ihrer Arbeit die Aufmerksamkeit der anderen ansprechen und gewinnen können und diese Rolle eben nicht vorrangig den Lehrenden vorbehalten ist.  

Wenn man sehen will, wie andere Lernumgebungen aussehen, dann lohnt es sich – neben dem Betrachten einiger Bilder hier, den beigefügten links nachzugehen.

Link zu Laborschule, zu Futurum, zu Gesamtschule Winterhude in Hamburg, zu Montessorischule Potsdam

Link zum Film von R.Kahl: Treibhäuser der Zukunft